读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 叶子建/文 莫怡琳/图

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1月6日上午，东北师范大学深圳坪山实验学校（以下简称“东师坪实”）召开2022-2023学年上学期期末教职工大会。会议由副校长脱中菲主持。

全体教师共同欣赏照片集《东师坪实人的2022，我们这样走过》，99件耕耘的故事唤醒回忆，串联岁月，承载感动。

青年教师们在东师坪实人“孺子牛”的育人情怀与“拓荒牛”的实干精神感召下，智教善研，敢为人先，迸发出奋蹄疾驰的成长加速度。教师发展中心负责人富金晖宣读了第二届青年教师课堂教学大赛获奖名单、青年教师“两笔字”基本功比赛获奖名单。

副校长柏庆昆宣读了优秀教案评比获奖名单。随后，青教赛获奖教师代表分享了自己的成长与收获。

小学体育周坦老师作题为《尝试 经历 蜕变 成长》的分享。他回顾了自己两届参与东师坪实青年教师课堂教学大赛的经历，对比自身在心态与能力上的蜕变和成长，鼓励全体青年教师勇于尝试，充实经历，不断追求自我超越。

小学英语黄雯老师作题为《感谢 自豪 勇气》的分享。作为第一次参赛的教师，她感恩学校“青蓝工程”、基于东师平台的优质教学资源及科组教师的帮助，在博考深稽后不断研磨课堂，取得了向上的勇气与自豪的成绩。

初中历史慕羽珊老师分享了“教育由内心发出，才能击入学生心灵深处”的感悟。她详细讲述了自己在设计课堂时理解、拆分、整合教材，在设定框架后网罗大量史料充盈课堂的过程，并对《北魏政治与北方民族大交融》一课作深入反思。

本学期东师坪实教师积极探索校本特色课程的实践路径，具有代表性的跨学科综合性学习活动《认识人民币》和《绘制校园地图》获媒体报道与社会的广泛关注。小学二年级级长王炫老师和小学二年级数学备课组组长季伟老师与全体教师分享了两项课程设计开发的思路与感悟。

季伟老师表示，《认识人民币》课程的设计实现了新课标变革育人方式，突出实践；加强课程综合，注重关联的精神。从数学学科的核心素养“量感”出发，深挖学习的本质，让教师坐到课堂的中间，学生走到台前，生成从“独白”走向“交响”的课堂生态。

王炫老师阐述《绘制校园地图》应用跨学科学习活动“递进”的学科整合方式，不同学科之间通过问题、概念、成果联系在一起，在子问题的解决中既有支撑点，也有辅助面。本次活动打破班级界限、突破课程安排、打通学科壁垒，具有创新和推广的价值。

柏庆昆在《折叠2022，致敬坚守而奉献的你；展望2023，我们携手青春绘就未来》工作报告上，总结了本学期党政办公室、教务处、安全办、总务处、七八年级等部门的工作。过去一学期，党政办作为学校枢纽部门，始终发挥贯穿全局的重要作用。教务处以规范常规教学、加强教学研究、优化教学评价、建设特色课程、改进学习方式、加强信息科创六大措施，促进教师从教书匠向教育家成长。安全办落实疫情防控、安全教育、特种设备管理、建立安全风险防控体系等工作，筑牢学校的安全屏障。总务处服务暖心，从衣食住行上为全体师生保驾护航。七八年级围绕学生、班级、教师开展大量活动，实现师生教学相长。

脱中菲作题为《以黎明之心，且默且歌，且行且思》的工作报告。过去一学期，东师坪实围绕“三四五”德育模式，强化顶层设计、规范团队工作、强化主题教育、优化学生评价、密切家校联系，取得了显著的成果，初步显露出大气儒雅、文明有礼、自信阳光、手脑相长、自主创新的东师坪实“学生像”。在优师工程建设上，学校立足青椒院，以各项活动激发教师成长活力；借助东师名师、校内外优质资源诊断课堂，推动教学质量提升；小课题引路深耕教育科研；精心安排新教师实习工作，传递育人理念和教育情怀。一年以来，全体教师戮力同心，在省、市、区各项比赛中屡获佳绩。小学部从幼小衔接、课程创新、全域评价等领域促进教育教学的改革与发展。

校长高俊明作题为《筑梦追光 勇毅前行》的讲话。他与全体教师梳理了学校理念文化的基本框架，回顾了东师坪实2022年的主要工作思路，并确定了2023年的工作目标。从完善治理体系、加强课程建设、优化队伍建设、建立人才培育新模式、推进立德树人等角度阐述实现学校2023年发展目标的工作思路，为全体东师坪实的追光者指明前行的方向。

审读：喻方华

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